Het historische tekort aan wiskundeleraren

In een heerlijk artikel dat morgen verschijnt, Geketende eend Hij vertelt over de moeilijkheden die de minister van Onderwijs, Jean-Michel Blanquer, heeft gehad bij het aannemen van wiskundeleraren sinds hij vier jaar geleden aankwam in de Rue du Grenelle. Volgens handlijnkunde is het aantal kandidaten dat schriftelijke examens aflegt voor (externe) hoofden wiskunde tussen 2010 en 2020 met ongeveer 30% gedaald, van 2.771 tot 1946.

“Aan het einde van de competities zijn er nog steeds steeds meer vacatures, omdat er niet genoeg kandidaten zijn”, klaagt senator Gerard Longuet in een rapport dat gewijd is aan de aantrekkelijkheid van het beroep. Volgens dit rapport zijn “selectieve wedstrijden” saai. Vorig jaar behaalde meer dan de helft (54%) van de examenkandidaten het diploma waarmee ze op secundair niveau kunnen oefenen. Hoewel “veel exemplaren ernstige logische fouten bevatten”, verontschuldigde de jury zich!

De situatie werd kritiek. Volgens de laatste internationale enquête van Timss (2019), waarin de wiskundeprestaties van leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs worden beoordeeld, staat Frankrijk op de laatste plaats in de Europese Unie en op de voorlaatste plaats in de OESO, en het laat de eend niet na.

Toegegeven, Jean-Michel Blanquer kondigde een salarisverhoging aan voor jonge leraren van 1,1 miljard euro voor 2021 en 2022. Maar dit cijfer is nog steeds erg laag met de aanvaarding van de president van de republiek. Hij gaf tijdens een burgerdebat in Rodez op 3 oktober 2019 toe dat hij het idee moest afwijzen: “Als ik de salarissen van leraren zou willen verhogen, zou dat 10 miljard kosten.”